Акимова ИВ, Леонова ТЮ. ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ КАК ФОРМА РЕАЛИЗАЦИИ ДИФФЕРЕНЦИАЦИИ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ. ISEB [Интернет]. 21 апрель 2019 г. [цитируется по 4 май 2024 г.];1. доступно на: https://fortus-science.ru/index.php/rgu1/article/view/152