Акимова, И. В. и Леонова, Т. Ю. (2019) «ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ КАК ФОРМА РЕАЛИЗАЦИИ ДИФФЕРЕНЦИАЦИИ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ», Инновации в науке, образовании и бизнесе. Penza, Russia, 1. доступно на: https://fortus-science.ru/index.php/rgu1/article/view/152 (просмотрено: 4 май 2024).