[1]
Акимова, И.В. и Леонова, Т.Ю. 2019. ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ КАК ФОРМА РЕАЛИЗАЦИИ ДИФФЕРЕНЦИАЦИИ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ. Инновации в науке, образовании и бизнесе. 1, (апр. 2019).